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Blog de la SGCTIE

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Día Mundial de la Radio 2024 13/02/2024 Actualidad

Día Mundial de la Radio 2024

El 13 de febrero se celebra el Día Mundial de la Radio (DMR) para poner en valor la importancia de un medio de comunicación que comienza su segundo siglo de servicio como uno de los más fiables y más ampliamente utilizados en todo el planeta.

Barómetro de hábitos de lectura 2023 05/02/2024 Actualidad

Los jóvenes a la cabeza en lectura entre la población española

Se acaba de publicar el Barómetro de Hábitos de Lectura y Compra de Libros en España 2023, elaborado por Conecta para la Federación de Gremios de Editores de España (FGEE), con el patrocinio de CEDRO y en colaboración con el Ministerio de Cultura. Según este estudio el porcentaje de población que leyó libros durante el año 2023 alcanzó el 68,3 %.

Competencia lectora y bienestar infantil en la Unión Europea 18/01/2024 Actualidad

Competencia lectora y bienestar infantil en la Unión Europea

La Unión Europea ha publicado en 2023 el informe Competencia lectora y bienestar infantil en la Unión Europea. Un análisis comparativo de los resultados PIRLS en la Unión Europea (Children’s reading competence and well-being in the EU. An EU comparative analysis of the PIRLS results) en el que se comparan los resultados de PIRLS en 19 estados miembros.

Cartel VI CONFINT 15/01/2024 Actualidad

VI Conferencia Estatal de Jóvenes «Cuidemos el Planeta»

Del 16 al 18 de octubre tuvo lugar la VI Conferencia Estatal de Jóvenes «Cuidemos el Planeta» (CONFINT) en Sierra Nevada, Granada bajo el lema «Enrédate por el Clima». En ella, 80 jóvenes —en representación de distintos centros educativos procedentes de toda España—, 22 docentes y 14 responsables de red se reunieron para compartir sus proyectos y reivindicar medidas ante la emergencia climática.

imagen de la publicación 19/12/2023 Actualidad

Un marco para el desarrollo de la competencia lectora

El Ministerio publica «Un marco para el desarrollo de la competencia lectora», un texto en el que se analiza el aprendizaje lector y constituye una herramienta que se suma a las ya existentes y permite ahondar en los procesos y conocimientos que se ponen en marcha durante la actividad de leer.

Concesión de las ayudas a agrupaciones de centros educativos 2023 28/11/2023 Actualidad

Concesión de ayudas a agrupaciones de centros educativos 2023

Se ha publicado la Resolución de la Secretaría de Estado de Educación por la que se conceden ayudas destinadas a promover agrupaciones de centros educativos para la realización y puesta en práctica de proyectos comunes que favorezcan la educación inclusiva, la innovación educativa y la creatividad.

Cartel del Día Internacional de la Alfabetización 08/09/2023 Actualidad

Día Internacional de la Alfabetización 2023

Cada 8 de septiembre desde 1967 se celebra el Día Internacional de la Alfabetización (DIA) para recordar la importancia de la alfabetización como elemento que integra la dignidad y los derechos humanos, además de para lograr una sociedad más instruida y sostenible.

Cartel con el título del proyecto 24/07/2023 Actualidad

Lucha contra el antisemitismo a través de la educación

«Lucha contra el antisemitismo a través de la educación» es el título del proyecto de la Unesco que se enmarca dentro de las actuaciones que promueve la Estrategia Europea de lucha contra el antisemitismo y promoción de la vida judía.

Premios Innovación y ODS en centros educativos 22/06/2023 Actualidad

Premio «Innovación y ODS en los centros educativos»

La Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y el Ministerio de Educación y Formación Profesional de España han lanzado la segunda edición del premio «Innovación y ODS en los centros educativos », dirigido a centros educativos de 21 países iberoamericanos.

Portada del informe de la OCDE sobre abando escolar temprano en España 15/06/2023 Actualidad

Propuestas para reducir el Abandono Escolar Temprano en España

«Propuestas para un Plan de Acción para reducir el Abandono Escolar Temprano en España» es un documento elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), en colaboración con el Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Dirección General de Apoyo a la Reforma Estructural de la Comisión Europea. El documento detalla 15 recomendaciones, desgranadas en 44 propuestas y repartidas en cinco ámbitos de acción, para prevenir la salida prematura del sistema educativo de los jóvenes.

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