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Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa , (2017). Plan estratégico de salud escolar y estilos de vida saludable (2016-2020). Secretaría General Técnica. Centro de Publicaciones. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

El Plan estratégico de salud escolar y estilos de vida saludable contempla la colaboración institucional como uno de los requisitos fundamentales para llevar a cabo cuantas actuaciones faciliten la promoción de estilos de vida saludable en el ámbito educativo. Esta colaboración favorecerá la implicación de la comunidad educativa de los centros para que estos formen parte de la Red Estatal de Escuelas Promotoras de la Salud. Además de una Bibliografía especializada, se incluyen en el Plan dos Anexos: uno ofrece el desarrollo curricular de la salud escolar en la normativa vigente y otro aporta información y recursos didácticos de salud escolar para que sirvan de ayuda a cuantas personas estén interesadas en profundizar sobre el tema.

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Generelo Lanaspa, E., Zaragoza Casterad, J. & Julián Clemente, J. A., (2014). Promoción de la Actividad Física en la infancia y la adolescencia: en el camino de las soluciones reales. España, Madrid: Secretaría General Técnica (MECD).

El presente número de la Colección ICD se nutre del Encuentro Internacional sobre Promoción de la Actividad Física (EIPAF) celebrado en la ciudad de Huesca en abril de 2014, recogiendo las voces autorizadas de un buen número de expertos, con la voluntad de contribuir en la búsqueda de soluciones reales para estimular la práctica de la actividad física en la infancia y en la adolescencia.

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Informe: diagnóstico de situación sobre avances conseguidos, necesidades y retos en promoción y educación para la salud en la escuela en España, (2008). En coedición con el Ministerio de Sanidad y Consumo. España, Madrid: Secretaría General Técnica (MEC).

La constatación de los múltiples avances institucionales que en los últimos años se vinieron produciendo en España en materia de Promoción y Educación para la Salud (PES), llevaron al entonces Ministerio de Sanidad y Consumo y al Ministerio de Educación, Política Social y Deporte a desarrollar un estudio de situación de ámbito autonómico, que permitiera disponer de una panorámica lo más amplia posible de los logros alcanzados en cada territorio, así como a los retos y necesidades.En este informe, se presentan los resultados obtenidos tras el desarrollo de un ejercicio de consulta realizado entre octubre 2006 y marzo de 2008

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