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Isabel Celaá inaugura la jornada 'Educación para el desarrollo sostenible y por el clima'

11/12/2019

Isabel Celáa

La ministra de Educación y FP en funciones, Isabel Celaá, ha inaugurado la jornada Educación para el desarrollo sostenible y por el clima, celebrada en la sede del MEFP con motivo de la Conferencia del Clima COP25. Durante su intervención, la ministra ha destacado el papel de los profesores y profesoras como agentes del cambio y como las figuras "que más pueden impulsar la revolución cultural que necesitamos" para afrontar la emergencia climática.

"Nuestros centros educativos se presentan como espacios y tiempos que deben abrirse al entorno, favoreciendo la creación de interacciones entre los diferentes miembros de la comunidad. Espacios de desarrollo personal y capacitación. Tiempos de encuentro entre diferentes generaciones, en las que el alumnado también participe, como ciudadanos y ciudadanas particulares, de la lucha contra el cambio climático. Hoy, más que nunca, la escuela ha de ser músculo generador de movimiento. Un músculo elástico y resistente", ha destacado la ministra.

La también portavoz del Gobierno ya hecho hincapié en que "la educación transforma las sociedades" y puesto en relieve el trabajo de muchos docentes que están llevando a cabo "actuaciones que suponen un beneficio significativo para la comunidad. Necesitamos alentar estas iniciativas y difundir las buenas prácticas, los buenos modelos en marcha en aquellas organizaciones y colectivos que ya están trabajando eficaz y rigurosamente en este campo", ha añadido.

Tras la intervención de Celaá ha tomado la palabra Alexander Leicht, jefe de la Sección de Educación para el Desarrollo Sostenible y la Educación para la Ciudadanía Global de la UNESCO, intervención que ha venido seguida de una mesa de debate en la que han participado Miriam Campos Leirós, coordinadora de Teachers for Future Spain, María González Reyes de Fuhem, José Manuel Gutiérrez de Escuelas Sostenibles en Red (EsenRed), Eduardo Alzola del Centro Hostelería Galdácano, Antonio Mérida García de la Red de Ecoescuelas de Andalucía y Luis Manuel Orus del Centro Integrado de FP Superior en Energías Renovables de Navarra.

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