Sección Española en Ámsterdam

Buitenschoolse en aanvullende activiteiten met culturele invloed.

Dit soort activiteiten zijn van essentieel belang voor het verloop en dynamisme van het programma. Onder de vele activiteiten vallen bijvoorbeeld de workshops, de bezoeken aan culturele instellingen, films, tentoonstellingen en andere culturele evenementen. Een hoogtepunt zijn de schoolreizen naar Spanje waar de leerlingen deelnemen aan een intensieve cursussen van de Spaanse taal en cultuur en het dagelijkse leven in een Spaanse stad kunnen beleven. De vijfde- en zesdeklassers doen gedurend een of twee weken mee aan een uitwisselingsprogramma met een Spaanse school (de afgelopen jaren was het de onderwijsinstelling IES Llanes in Sevilla). De leerlingen uit het Trayecto Español kunnen dan de lessen in een Spaanse school bijwonen en op hun beurt, worden de Spaanse leerlingen uit die school in Het Amsterdams Lyceum ontvangen.Salto de línea

alumnosT5
Selena Vieira (T6) recibe en premio de JT en la sede de la Comisión Europea
Cuentacuentos

Bezoek aan de tentoonstelling "Rembrandt-Velázquez" in Rijksmuseum Amsterdam (van october 2019 t/m januari 2020)

De leerlingen van Trayecto 4 en 5 hebben in december de tentoonstelling "Rembrandt-Velázquez" in de Rijksmuseum bezocht. Ze hebben het bezoek in de lessen van Cultura voorbereid en daarna hebben ze leuke presentaties gemaakt.

Workshop Cuentacuentos op school (december 2019)

In december hebben de leerlingen van Trayecto 4 en 5 verschillende texten gedramatiseerd, onder de leiding van Luis Jara.

alumnos en el taller de cuentacuentos
alumnos en el taller de cuentacuentos 2
alumnos dramatizando texto
alumnos dramatizando texto 2

Studiereis naar Málaga en Granada

Aan deze studiereis doen de leerlingen mee uit het het vierde jaar van het Trayecto. Er worden algemene richtlijnen bepaald met betrekking tot de lessen die de leerlingen volgen gedurend hun verblijf in Málaga (deze zijn gericht op de ontwikkeling van hun communicatieve en culturele vaardigheden). Aan de leerlingen worden ook in de periode vóór, tijdens en na de reis vakoverstijgende taken gegeven die ook nagekeken en becijferd worden. In het programma van het Trayecto worden al deze activiteiten opgenomen om maximaal de voordelen van deze ervaring te benutten.

foto de alumnos en el mirador frente a la Alhambra
alumnos durante una clase
foto de grupo del viaje de estudios a Granada 3
foto de grupo del viaje de estudios a Granada 4

Uitwisseling met de onderwijsinstelling IES Llanes in Sevilla.

Dit is een van de verschillende uitwisselingsprogramma's die Het Amsterdams Lyceum tot stand heeft gebracht met diverse onderwijsinstellingen in verschillende landen. Deze uitwisselingen zijn bestemd voor leerlingen uit het vijfde en zesde leerjaar. Het is een zeer positieve ervaring die door de interesse en motivatie samenhang brengt aan de deelnemende groep. De gastleerlingen worden door de deelnemende scholen betrokken bij alle schoolactiviteiten. Sommigen Nederlandse studenten die in april tijdens de feesten de stad Sevilla al bezocht hadden kwamen elkaar daar in de zomervakantie weer tegen. De deelnemende leerlingen zijn leerlingen uit het Trayecto en leerlingen die niet bij het project horen maar wel het vak Spaans volgen.

Foto grupal en Sevilla
Foto de cuatro alumnos montando una bici en Sevilla
Alumnos posando en un canal de Ámsterdam

“Pueblo Español”.

In juni worden er, in een van de sportzalen, verschillende scenario’s opgezet die een voorstelling moeten geven van de uitwisselingsaspecten (een restaurant, een winkel, een dokterspraktijk, een hotel, een VVV-kantoor, etc.) om een typisch Spaans dorp na te bootsen; de zogenaamde “taaldorp”. Op deze manier kunnen de leerlingen van het programma “Versterkt Spaans” ter plaatse hun kennis van het Spaans in praktijk brengen en hiermee oefenen. Aan het taaldorp werken alle leerkrachten van het Trayecto mee alsmede de leraren in stage. Er worden ook typische Spaanse gerechten geproefd, zoals “tortilla”, “turrón”, “jamón”, etc.

De leerlingen genieten enorm van een ervaring die hen de mogelijkheid biedt hun linguïstische vaardigheden buiten de klas om in de praktijk te brengen. De globale simulatiemethode wordt toegepast en de resultaten worden met het jaar positiever, vooral betreffende de ontwikkeling van de spreekvaardigheid.

De leerlingen in de tweede klas ontwikkelen hun woordenschat "vocabulario" en moeten hun linguïstisch paspoort "pasaporte lingüístico" invullen dat als evaluatie-instrument dient.

Alumnos en el Taldorp 1
Foto de tres alumnas en el Taaldorp 3

Video-workshop

De vijfdeklassers uit het Trayecto werken gezamenlijk gedurend het schooljaar aan een video-project en de aanpak sluit aan bij de gebruikelijke project- en opdrachtmethoden. De resultaten blijken spectaculair te zijn in sommige gevallen. Het gaat tenslotte om een workshop die zeer motiverend is voor het ontwikkelen van de spreekvaardigheid. Kort filmpje: Sueño

Kook-workshop

Tenminste tweemaal per jaar (meestal vóór de kerst- en zomervakantie) wordt er een kook-workshop gehouden waarbij typische Spaanse gerechten worden geproefd (tortilla, boquerones, jamón, calamares, etc.)

Amsterdam Spanish Film Festival

Elk jaar gaan de leerlingen van Trayecto naar Het Amsterdam Spanish Film Festival dat in de maand mei plaats vindt.

Bovendien hebben de leerlingen ook de kans om op school verschillende films en shortfilms in het Spaans te kijken.

Vormingsactiviteiten voor de leerkrachten Spaans

De leerkrachten Spaans en docenten in opleiding kunnen deelnemen aan de verschillende vormingsactiviteiten, workshops, cursussen en congressen die in het kader van de bevordering van de Spaanse taal worden georganiseerd.Salto de línea

Subir

Esta web utiliza cookies propias para facilitar la navegación y cookies de terceros para obtener estadísticas de uso y satisfacción.

Puede obtener más información en el apartado "Cookies" de nuestro aviso legal.

AceptarRechazar