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Los Premios Giner reivindican el papel de la educación como el dominio más decisivo para el bienestar colectivo, el pluralismo y la democracia

18/12/2018

Foto de familia
  • “Contecta-t: programa de enriquecimiento curricular para altas capacidades” ha obtenido el premio especial al mejor trabajo, por su labor con alumnos con altas capacidades de entre ocho y doce años en el Colegio de Educación Inicial y Primaria El Fabraquer (El Campello, Alicante)
  • Los Premios Giner de los Ríos son la primera familia de galardones en la que participó la Fundación BBVA, en colaboración con el Ministerio de Educación y Formación Profesional, desde 1983

La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, ha presidido el acto de entrega de los premios Giner de los Ríos celebrado este lunes en Madrid y en cuya organización colabora el Ministerio de Educación y FP. En su intervención, la titular ha destacado que “ahora, más que nunca, la innovación y la creatividad son elementos imprescindibles para la formación y, por consiguiente, para el desarrollo del conocimiento”.

Celaá ha subrayado el valor de “las escuelas innovadoras” y “su capacidad de formar a los alumnos en las competencias para la vida a partir de experiencias de aprendizaje reales y motivadoras. Su facultad de conformar en los estudiantes una mente crítica, reflexiva y creativa, favorecer su adquisición de la competencia de aprender a aprender y activar su compromiso personal, social y global como individuos en la sociedad”.

Estos galardones, en cuya organización colabora también la Fundación BBVA, buscan visibilizar la labor de profesores que han llevado a cabo con sus alumnos proyectos educativos de alto valor pedagógico.

El diseño de los galardones se inspira en la figura de Francisco Giner de los Ríos (Málaga, 1839 – Madrid, 1915) filósofo, innovador pedagógico y cofundador de la Institución Libre de Enseñanza. Se trata de la familia de premios con mayor antigüedad en el programa de reconocimiento del talento de la Fundación BBVA, que comenzó a organizarlos conjuntamente con el Ministerio en 1983. En total, se han premiado ya casi 300 proyectos de alto valor educativo.

Durante la celebración del acto, el presidente de la Fundación BBVA ha reivindicado el papel de la enseñanza como primer y principal sustrato del saber, durante la trigésimo tercera ceremonia de entrega de los Premios Francisco Giner de los Ríos a la mejora de la calidad educativa.

Como ha destacado González, “distinguir a los mejores, hombres y mujeres, que marcan la diferencia y se atreven a ir más lejos, la mayor parte de las veces sin esperar otra recompensa que la derivada del trabajo bien hecho”.

El presidente de la Fundación BBVA ha resaltado también el papel del profesor, como figura que inspira y muestra el camino a seguir, “necesitamos un sistema educativo que reconozca a los profesores como pieza clave, que ponga a su disposición oportunidades para formarse y crecer profesionalmente”.

Proyectos educativos de alto valor pedagógico

En esta edición, el premio especial al mejor trabajo lo ha obtenido “Contecta-t: programa de enriquecimiento curricular para altas capacidades”, por la labor de los profesores Francisco Javier Caballero Tovar (coordinador) y María del Pilar Serna Berná con alumnos de altas capacidades de entre ocho y doce años en el Colegio de Educación Inicial y Primaria El Fabraquer (El Campello, Alicante). Ante la que ellos consideran falsa creencia de que las altas capacidades intelectuales están ligadas al éxito, su planteamiento es que necesitan una atención especial. Por ello, durante dos horas lectivas a la semana realizan actividades que desarrollan las habilidades y, sobre todo, la creatividad, de los alumnos que han identificado en los test que realizan al inicio de cada curso.

En total, han sido ocho proyectos galardonados que destacan por su capacidad innovadora y por abordar el proceso educativo desde una perspectiva diferente y creativa. Puede encontrar una sinopsis de todos ellos en el documento anexo Catálogo de la ceremonia.

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