Proyecto Scratcheando

Proyecto Scratcheando: creación de narrativas digitales en Scratch.

La finalidad de esta iniciativa es fomentar la participación de centros educativos de enseñanzas no universitarias en la creación de narrativas digitales basadas en obras literarias.

De esta forma, se pretende aunar el fomento de la lectura y de la escritura creativa con el pensamiento computacional y la expresión artística en proyectos de animación realizados con el entorno de programación Scratch.

Cada participante podrá inscribirse en una de las modalidades propuestas, que hacen referencia únicamente a la complejidad de cada creación, sin que exista relación directa con la etapa educativa de los participantes.

Modalidades de la convocatoria:

• Modalidad básica.
• Modalidad intermedia.
• Modalidad avanzada.

Las modalidades se determinan, por un lado, según el grado de desarrollo del alumnado en los conocimientos de programación y manejo de aplicaciones de dibujo por ordenador y, por otro, según los elementos usados de Scratch para los proyectos como son los bloques de programas, extensiones, los fondos, los disfraces de los objetos y los sonidos.

En las bases para la participación, se pueden consultar los requisitos mínimos de cada modalidad.

Estudiantes que cursen, durante el periodo 2018-2019, alguna de las siguientes enseñanzas oficiales:

a) 5º y 6º de Educación Primaria.Salto de línea b) Educación Secundaria Obligatoria.Salto de línea c) Bachillerato.

La participación en la convocatoria se realizará a través del centro docente en el que los alumnos estén cursando sus estudios.

Requisitos mínimos de cada modalidad:

1. Modalidad básica:
   1. Computación: movimiento; apariencia; eventos; uso opcional de la extensión Text To Speech.
   2. Diseño audiovisual: 1 fondo; 4 imágenes entre objetos y disfraces; sonidos prefabricados.
2. Modalidad intermedia:
   1. Computación: movimiento; apariencia; eventos; control; uso opcional de la extensión Text To Speech.
   2. Diseño audiovisual: 2 fondos; 2 objetos con disfraces; utilizando un mínimo de 8 imágenes; 1 audio editado más sonidos prefabricados.
3. Modalidad avanzada:
   1. Computación: los utilizados en la modalidad intermedia y uno más, elegido entre los cuatro siguientes: sensores, operadores, variables, mis bloques; uso, al menos, de una de las extensiones de código Text To Speech o Traducción.
   2. Diseño audiovisual: 2 fondos; 2 fondos con disfraces, utilizando un mínimo de 12 imágenes; 2 audios editados más sonidos prefabricados.

Requisitos de los proyectos:

1. En todos los casos, los proyectos serán originales y habrán sido realizados durante el curso 2018-2019.
2. En las notas y créditos del proyecto audiovisual deberá aparecer la modalidad en la que se participa, el curso educativo de los participantes y el nombre y localidad del centro educativo.
3. Para que un proyecto pueda concursar en la modalidad en la que se inscribe deberá utilizar instrucciones de todos los tipos de bloques y cumplir los mínimos establecidos para el diseño audiovisual.
4. Los proyectos presentados cumplirán las reglas de la Comunidad de Scratch.

No hay dotación económica.

Los docentes participantes se comprometen a respetar la legislación y reglamentación relacionadas con los derechos de imagen y la ley de propiedad intelectual.

• Desde el 01 de febrero de 2019 a las 12:00
• Hasta el 13 de mayo de 2019

Se realizará de forma electrónica en la sede del Ministerio de Educación y Formación Profesional.

• Bases de la participación
• Creación de narrativas digitales con Scratch

Las consultas sobre el procedimiento pueden realizarse por cualquiera de los medios que se encuentran en la página de Información administrativa

• Denominación del trámite: Proyecto Scratcheando
• Código: 1161415