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Concurso Colegio del año en español 2022

Concurso Colegio del año en español 2022

ANUNCIO DE CENTROS FINALISTAS

Tras las valoraciones de la Comisión de Evaluación de los proyectos presentados al concurso, se hace público el nombre de los finalistas en cada categoría, ordenados alfabéticamente:

CATEGORÍA 1: ENSEÑANZA FUNDAMENTAL II

CEIT Leonel de Moura Brizola (Bombinhas, SC)

CIEP 413 Adão Pereira Nunes Intercultural Brasil México (São Gonçalo, RJ)

Colégio Santo Américo (São Paulo, SP)

Colégio Stocco (Santo André, SP)

FIEB Maria Cristina - ITB Prof.ª Dagmar Ribas Trindade (Barueri, SP)

CATEGORÍA 2: ENSEÑANZA MEDIA

Colégio UNIFEBE (Brusque, SC)

EE de Educação Básica Amélio Fagundes (Independência, RS)

IE de ECT IEMA UP São Luís Centro (São Luís, MA)

IF de ECT do Rio Grande do Norte IFSP Campus Lajes (Lajes, RN)

IF de ECT IFBA Campus Irecê (Irecê, BA)

IF Fluminense Campus Bom Jesus de Itabapoana (Bom Jesus de Itabapoana, RJ)

IFSP Campus Avaré (Avaré, SP)

CATEGORÍA 3: CENTROS DE LENGUAS

CEL Itapecerica da Serra (Itapecerica da Serra, SP)

CEL Professor José Vieira Macedo (São José dos Campos, SP)

Centro de Línguas de Maracanaú (Maracanaú, CE)

CIL do Guará (Brasília, DF)

CIL de Sobradinho (Sobradinho, DF)

Felicitamos a todos los participantes por la calidad de los proyectos presentados. ¡ENHORABUENA A TOD@S!

En los próximos días nos pondremos en contacto con los finalistas para comenzar la segunda fase de valoración. ¡Mucha suerte!

BASES DEL CONCURSO

La Consejería de Educación de la Embajada de España en Brasil, en colaboración con el Colegio Miguel de Cervantes de São Paulo, convoca la 4ª edición del Concurso “Colegio del año en español”.

OBJETIVO

El objetivo principal del concurso es reconocer y premiar el compromiso y las buenas prácticas docentes de los centros y profesores brasileños que contribuyen a difundir el español y a mejorar la calidad de su enseñanza en Brasil.

Por otra parte, este concurso también quiere promover la cooperación educativa entre los centros que incluyen el español en sus currículos mediante la incorporación de los ganadores a la Red de centrosPDF. En esta edición, se sumarán a la Red de centros los clasificados en primer lugar de cada categoría.

PARTICIPANTES

Podrán participar centros educativos de Brasil que no hayan sido premiados en primer, segundo o tercer lugar en ninguna de las ediciones anteriores del concurso y que sean:

  • Unidades escolares públicas y privadas que impartan educación básica reglada en Ensino Fundamental II o en Ensino Médio, y que incluyan la enseñanza del español dentro de su currículo.
  • Centros de lenguas* en los que se imparta el español que dependan de las Secretarías de Educación estaduales o municipales y en los que todos o parte de sus alumnos sean estudiantes de niveles de educación básica y reglada.

* A modo de ejemplo se indican los siguientes: CEL (Centros Estaduais de Línguas) de São Paulo, CIL (Centros Interescolares de Línguas) del Distrito Federal, CEI (Centros Estaduais de Idiomas) de Espírito Santo, CCI (Centro Cearense de Idiomas) de Ceará, CELEM (Centro de Línguas Estrangeiras Modernas) de Paraná, etc.

CATEGORÍAS DE PARTICIPACIÓN

Se puede participar en el concurso por una de las siguientes categorías:

  • CATEGORÍA 1. Ensino Fundamental II

  • CATEGORÍA 2. Ensino Médio

  • CATEGORÍA 3. Centros de Línguas

Los participantes solo podrán optar a una de las categorías. Las unidades escolares podrán participar en la Categoría 1 o en la Categoría 2 y los centros de lenguas únicamente se podrán presentar por la Categoría 3.

En cada categoría de participación habrá tres centros ganadores, clasificados en primer, segundo y tercer lugar.

PRESENTACIÓN DE CANDIDATURAS

Para la preparación y el envío de las propuestas es imprescindible la lectura detallada de los siguientes documentos:

Para más detalles puedes ver Live "Cómo preprarar la presentación"Nueva ventana

La presentación de candidaturas se realizará de forma electrónica, a través del siguiente formulario: formularioconcurso22 Nueva ventana

CRITERIOS DE VALORACIÓN Y PROCEDIMIENTO DE SELECCIÓN

Para la valoración de las candidaturas, se tendrán en cuenta, entre otros criterios, la adecuación a las bases, la calidad y creatividad de los proyectos y la corrección y adecuación lingüística de toda la presentación. Todos los criterios de valoración se explican con detalle en el documento Guía de presentación 2022.

La valoración de las candidaturas se realizará por una Comisión de Evaluación, formada por expertos de la Consejería de Educación de la Embajada de España, el Colegio Miguel de Cervantes y miembros de la Red de Centros.

CALENDARIO

Envío de candidaturas: del 30/06/2022 al 22/08/2022. Plazo ampliado hasta 02/09/22. Segunda ampliación de plazo hasta el 15/09/22.

El proceso de valoración de las candidaturas se hará en dos fases:

  • Primera fase. La Comisión de Evaluación valorará las presentaciones y seleccionará a los finalistas de cada categoría.
  • Segunda fase. La Comisión de Evaluación convocará a representantes de la comunidad académica de cada centro finalista (dirección, profesorado, alumnos, familias, etc.) a una entrevista presencial o por videoconferencia para profundizar sobre aspectos de los proyectos que sean relevantes para la valoración. La entrevista presencial podrá incluir una visita a las instalaciones del centro.

Publicación de finalistas y ganadores

Los centros finalistas se publicarán en la web de la Consejería y sus redes sociales en la primera quincena de noviembre de 2022.

Los centros ganadores se publicarán en la web de la Consejería y en sus redes sociales en la primera quincena de diciembre de 2022.Salto de línea

PATROCINADORES Y PREMIOS

Gracias a la generosidad de nuestros patrocinadores, habrá premios para ganadores en primer, segundo y tercer lugar, finalistas y participantes.

CONSULTA LOS PREMIOS aquíPDF

Logos patrocinadores concurso colegio 2022

PREGUNTAS Y DUDAS

¿Tienes una pregunta o te queda alguna duda? Mándanos un mensaje a concurso.colegios@cmc.com.br e-mail y te ayudaremos.

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