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8 de marzo, Día Internacional de la Mujer

12/03/2021

Buenas prácticas

Los centros de Acción Educativa Exterior se vuelcan en la celebración del Día Internacional de la Mujer. Los alumnos nos muestran multitud de actividades realizadas, ejemplo de buenas prácticas

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Día Internacional de la Mujer Pulse para ampliar

He aquí un resumen de las actividades que nos han hecho llegar algunos de los centros de la Acción Educativa Exterior:

  • CE Luis Vives, Larache (Marruecos)

Los alumnos de primero y segundo de ESO han disfrutado, con motivo del Día de la Mujer, de la charla por vídeo conferencia de Mery Ruiz Román, futbolista profesional española que ha jugado en EE. UU., Rusia y España y que en la actualidad es representante de futbolistas. Gracias al fútbol, consiguió una beca de estudios en una universidad americana, en donde obtuvo su título universitario y jugó en la liga profesional del país.

Mery, que fue alumna del Colegio Ramón y Cajal de Tánger, nos ha contado su trayectoria personal, académica y profesional en el mundo del fútbol y su papel como mujer en el mismo.

El alumnado ha disfrutado también de un cuentacuentos virtual y ha trabajado en un mural colaborativo sobre «Mujeres relevantes de España y Marruecos». Asimismo han realizado publicaciones en el blog de la biblioteca, en Facebook y en Youtube.

  • IE Lope de Vega, Nador (Marruecos)

En Lengua Castellana se ha trabajado sobre mujeres escritoras de varias épocas con tarjetas que completaron en wordwall. Después han practicado en un juego tipo "memory" elaborado con wordwall con la información sobre estas escritoras. Os dejamos aquí un enlace al juego en su versión pública, que puede ser modificada, y también el documento con el nombre de las escritoras por si no se ve bien en las fichas del juego.

  • Sección Española, Ivrea (Italia)

Algunos alumnos de la Sección Española han contribuido al movimiento HE FOR SHE en un vídeo montado por la Biblioteca de Comercio de la Universidad de Valladolid con el título: “Cuidados, mujeres, covid”, y que se puede ver en el blog de la sección o en Youtube.

Por su parte, alumnas de quinto del Liceo Lingüístico han elaborado una revista digital sobre LAS SINSOMBRERO

  • IE El Pilar, Tetuán (Marruecos) / Grubbeskolan, Umea (Suecia)

El IE El Pilar ha dado por finalizado el 8 de marzo el proyecto eTwinning sobre igualdad, llamado "Igualdad de Género: un win win para todos", con una exposición de todos los trabajos realizados y con un encuentro virtual con estudiantes de Marruecos y Suecia. El proyecto se basó en destacar la importancia que tienen tanto hombres como mujeres en la lucha global por la igualdad de género.

Los alumnos de ambos centros trabajaron en un proyecto común compartiendo multitud de actividades: encuentros virtuales, creación de vídeos, padlet con preguntas y respuestas, análisis de vídeos, charlas Ted, entrevistas…

  • Liceo Luis Buñuel, París (Francia)

Los alumnos del Liceo participaron en diversas actividades como: "El medioambiente también es morado", actividad organizada por el grupo de 2º de Bachillerato de Biología, donde expusieron las biografías de mujeres comprometidas con el medioambiente; conferencias: "La mujer y el sistema educativo en España de la Ley Moyano de 1957 a la Ley de Villar Palasí de 1970" y “La mujer en la antigüedad clásica”; videoconferencias: “Mujeres profesionales frente a la pandemia”; talleres: "Desigualdad y Covid19"; desarrollo de juegos de cambio de rol, y un largo etcétera de actividades que se pueden ver y participación del alumnado.

  • IE Melchor de Jovellanos, Alhucemas (Marruecos)

Los alumnos participaron en la creación de pancartas, murales, amenizaron con música sobre la temática, realizaron actividades en francés y crearon un vídeo con “Palabras para regalar”. Todo esto y mucho más puede verse en su blog de actividades y en el vídeo realizado al respecto.

  • IE Juan Ramón Jiménez, Casablanca (Maruecos)

Nos muestran sus actividades en el blog de extraescolares. Este es un resumen de lo que hicieron: una conferencia sobre las mujeres y el poder político en el mundo, a cargo de la doctora Rita El Khayat; lectura de discursos feministas por megafonía; entrevistas a la comunidad educativa; una exposición conjunta con el IES Drago de Cádiz. Asimismo decoraron el centro con biografías de mujeres que han marcado un hito en la historia y pancartas en favor de la igualdad.

  • Sección Española, Cagliari (Italia)

En la Sección Española de la ciudad de Cagliari crearon un padlet colaborativo con mujeres relevantes en todos los ámbitos.

  • CE Ramón y Cajal, Tánger (Marruecos)

Nos invitan a ver el Lip dub que han realizado toda la comunidad educativa del centro y la exposición fotográfica digital: "Padres y profesores de nuestro colegio"

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