ALCE

DESTINATARIOS

Niños y jóvenes escolarizados en el sistema educativo americano, desde los 7 hasta los 17 años.

REQUISITOS para matricularse en el programa durante el curso 2021/22

  • Tener nacionalidad española o que uno de los padres sea español.
  • Tener cumplidos 7 años antes del 31 de diciembre de 2021.
  • Estar escolarizado en la escuela estadounidense o canadiense en alguno de los niveles educativos anteriores a la universidad.

PARA QUÉ SIRVEN Y CÓMO SE ORGANIZAN ESTAS ENSEÑANZAS

La finalidad de estas enseñanzas es el mantenimiento de los vínculos de los ciudadanos españoles residentes en el exterior con su lengua y cultura de origen, desde el convencimiento del valor que ello aporta, para el enriquecimiento personal de estos ciudadanos y para la difusión del acervo cultural español en sus países de residencia. Para lograr que nuestros alumnos mantengan esos vínculos lingüísticos y culturales con España deberemos conseguir los siguientes objetivos:

  • Alcanzar un adecuado nivel de competencia lingüística en español.
  • Conocer la realidad sociocultural española.
  • Favorecer el enriquecimiento intercultural del alumno, relacionando positivamente los diferentes contextos culturales en los que vive.

Las enseñanzas se estructuran en 10 cursos, a través de tres niveles A, B y C (siguiendo los niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas). Ver tabla abajo

METODOLOGÍA Y RECURSOS UTILIZADOS

Con un currículo adaptado al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas y siguiendo un enfoque comunicativo, los profesores de las ALCE utilizan una gran variedad de recursos didácticos en soporte papel e informático, enseñanza semipresencial en los primeros niveles y una atención personalizada a cada alumno a lo largo de todas las etapas.

AULAS Y HORARIOS

Las clases se desarrollan fuera del horario escolar, de septiembre a junio, entre las 4.30 pm y las 9 pm. Los alumnos reciben 3 horas semanales de clases. (1 hora y media presencial y otra hora y media a través del trabajo en línea en la plataforma Aula Internacional). Estamos en diferentes escuelas primarias y secundarias situadas en Nueva York, Washington, D.C. y Montreal.

Los alumnos completan 3 horas semanales con la asistencia presencial a clase y con la formación en línea a través de la plataforma educativa Aula Internacional. Los alumnos deben contar con un equipo informático (ordenador), conexión a internet y una dirección de correo electrónico (puede ser la de uno de sus padres) para poder realizar las actividades en línea.

MATRÍCULA CURSO 2021-2022

Periodo de inscripción del 22 de febrero al 22 de marzo de 2021 Salto de línea

A. SOLICITUDES DE NUEVA INSCRIPCIÓN (Plazo de inscripción finalizado el 22 de marzo de 2021)

Se comunica que en septiembre de 2021 se abrirá un plazo de inscripción extraordinario para los grupos en los que pueda haber plazas disponibles.

Se debe completar el formulario de preinscripción en línea y añadir los documentos que se solicitan.

  • IMPORTANTE: Se debe adjuntar toda la documentación solicitada en un único documento PDF. De no ser así, se considerará la solicitud como no válida.
  • El formulario incluye una pregunta para cargar los documentos que se relacionan a continuación. Debe tenerlos preparados cuando lo complete en un solo PDF nombrado del siguiente modo Apellido(s)DelAlumno/a_NombreDelAlumno/a
  • Documentos:
    • ​Fotocopia del pasaporte o DNI, vigente, del alumno/a o uno de los padres que tenga la nacionalidad española o certificado consular que acredite el padre o la madre son españoles
    • Documentación que acredite la edad del alumno/a, en el caso de no presentarse su pasaporte español
    • Carta del centro estadounidense o canadiense, en la que se acredite los estudios que el alumno/a cursa; también podrá entrgarse un report card reciente.

Una vez validado y enviado a través de la aplicación informática, el formulario se debe imprimir, firmar en todas sus hojas y remitir por correo postal, junto al resto de la documentación, a las siguientes direcciones postales:

a) Si es en el ÁREA DE NUEVA YORK:

ALCE de Nueva YorkSalto de línea Oficina de Educación de EspañaSalto de línea 358 Fifth Avenue, Suite 1404Salto de línea New York, NY 10001Salto de línea Salto de línea b) Si es en el ÁREA DE WASHINGTON:

Consejería de EducaciónSalto de línea Embajada de EspañaSalto de línea ALCESalto de línea 2375 Pennsylvania Ave NWSalto de línea Washington, D.C. 20037-1710

c) Si es en CANADÁ:

Institut Espagnol de MontréalSalto de línea CP 51067 BP Sherbrooke Est,Salto de línea Montréal (Québec) H1N 3T8

IMPORTANTE: El cuestionario de preinscripción en línea no constituye por sí solo una solicitud de matrícula. Para que la inscripción se formalice es necesario remitir por correo postal la documentación y el formulario impreso y firmado.

La dirección de ALCE podrá solicitar la remisión de documentos originales por carta, en el caso de que haya cualquier duda o consulta respecto a los archivos enviados.

Durante el mes de mayo, la dirección de la ALCE le enviará un correo electrónico informando de la admisión o no de su hijo al programa así como de la fecha para realizar la prueba de nivel en mayo o junio, para adscribirle en un curso u otro.

Más Información sobre la protección de datos de carácter personal.

B. INSCRIPCIONES DE CONTINUIDAD (Alumnos actuales en el programa ALCE)

Periodo de inscripción: Del 22 de febrero al 22 de marzo de 2021.

Todos los alumnos inscritos en el curso actual (2020/21) que deseen continuar durante el curso 2021/22, deberán cumplimentar el impreso de continuidad, enviar una copia a su profesor o profesora por correo electrónico, debidamente firmada.

Los impresos de continuidad también se podrán enviar por correo postal a las direcciones de más arriba, según pertenezcan al área de Nueva York, Washington D.C. y o Canadá.

MÁS INFORMACIÓN

PROFESORES

Óscar Ruiz Maroto, Director

alce.eeuu@educacion.gob.es

Aulas de Washington

  • Almudena Jovita Moyano López (Ayundante de Dirección)
  • Meritxell Pérez Robusté

Aulas de Nueva York

  • Esther Lechón Hernández
  • María C. Vázquez Pérez
  • Noelia Illana Armenteros
  • Mario Torrado Ezquerra
  • Azahara Baena Martínez

Aulas de Montreal

  • Rosanna Mateos González

Blog escolar Nueva ventana

ENLACES A ASOCIACIONES DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS (AMPAS)

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