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Informe 2019 sobre el estado del sistema educativo. Curso 2017-2018

El Consejo Escolar del Estado presenta el Informe 2019 sobre el estado y situación del sistema educativo en el curso escolar 2017-2018.

El documento contiene aspectos relevantes del conjunto de Administraciones educativas, los profesionales de la educación y otros agentes públicos y privados que desarrollan funciones de regulación, financiación y prestación de servicios para garantizar el derecho a la educación en España, así como las medidas y acciones que se implementan en este sentido.

La parte propositiva del Informe está estructurada en dos bloques de propuestas de mejora. El primero incluye las vinculadas a los objetivos y metas educativas de la Unión Europea (ET 2020) y de la UNESCO (Agenda 2030) que han sido elaboradas conjuntamente por la Comisión Permanente y aprobadas por el Pleno del Consejo Escolar del Estado. En el segundo se enumeran las propuestas generales, referidas a los contenidos de cada uno de los capítulos de este Informe, que han sido aprobadas por el Pleno de las presentadas por los distintos consejeros y consejeras.

Acompañando a esta edición de 2019 se publica «Datos y principales indicadores del sistema educativo español. Resumen del Informe 2019».

Informe 2019 por capítulos

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Unidad editoraSalto de línea Secretaría General Técnica. Centro de Publicaciones. Ministerio de Educación y Formación Profesional.

Propuesto porSalto de línea Consejo Escolar del Estado.

RedacciónSalto de línea Enrique Roca Cobo, Yolanda Zárate Muñiz, Antonio S. Frías del VaI, Miguel Ángel Barrio de Miguel, M. Almudena Collado Martín, Juan Francisco Gutiérrez Jugo, M. Soledad Jiménez Benedit, M.ª Isabel Pescador Albiach y Raquel González-Albo Arévalo.

Maquetación digital y tratamiento gráficoSalto de línea M. Almudena Collado Martín y Carmen Saínz de Aja.

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