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Febrero 2021

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Logo de la celebración 24/02/2021 Convocatorias

2021 Año Iberoamericano de las Bibliotecas

La XX Conferencia Iberoamericana de Ministras y Ministros de Cultura de Iberoamérica, celebrada en 2019, declaró el 2021 como el Año Iberoamericano de las Bibliotecas.

logo agencia 25 aniversario 23/02/2021 Actualidad

Celebrando 25 años en el camino hacia la inclusión (EASNIE)

La Agencia Europea para las Necesidades Educativas Especiales y la Inclusión Educativa (EASNIE) celebra en 2021 sus 25 años de trabajo en la mejora de la calidad y la eficacia de los sistemas educativos inclusivos para todo el alumnado.

portada publicación 22/02/2021 Publicaciones

Publicaciones disponibles de los Premios Francisco Giner de los Ríos (XXXIII y XXXIV)

Las publicaciones con los proyectos ganadores de las ediciones XXXIII y XXXIV del Premio Francisco Giner de los Ríos a la Mejora de la Calidad Educativa se pueden consultar y descargar de forma gratuita en las publicaciones del Ministerio.

Siluetas de personas sobre cielo oscuro 20/02/2021 Actualidad

Día Mundial de la Justicia Social 2021

El 20 de febrero se celebra el Día Mundial de la Justicia Social. A través del tema de este año, «Un llamamiento a la justicia social en la economía digital», se pretenden fomentar «las medidas necesarias para superar la brecha digital, ofrecer oportunidades de trabajo decente y proteger los derechos humanos y laborales en la era moderna de las tecnologías digitales».

cartel anunciado el evento 18/02/2021 Actualidad

Día Internacional del Síndrome de Asperger 2021

El Día Internacional del Síndrome de Asperger se celebra el 18 de febrero desde 2007. Este día coincide con el aniversario del nacimiento de Hans Asperger, el psiquiatra austríaco que describió por primera vez esta alteración del desarrollo.

Fotografía de un teclado de ordenador, una tableta y una libreta 16/02/2021 Actualidad

Cursos de Formación en Red del Profesorado 2021 (1.ª edición)

El plazo de inscripción para los cursos de la 1.ª edición de 2021 de los Cursos de Formación en línea para el profesorado, convocada por el Ministerio a través del INTEF, permanecerá abierto hasta el 1 de marzo de 2021.

Logo alianza STEAM 15/02/2021 Actualidad

Presentación de la Alianza STEAM por el talento femenino

El 11 de febrero de 2021 se ha presentado la Alianza por el talento femenino Niñas en pie de ciencia en un evento retransmitido en directo a través del canal de YouTube del Ministerio.

Fotografía de dos radios antiguas. 13/02/2021 Actualidad

Día Mundial de la Radio 2021

El 13 de febrero se celebra el Día Mundial de la Radio 2021 bajo el lema «Nuevo Mundo, Nueva Radio». La UNESCO invita a todas las emisoras de radio a conmemorar la décima edición de este evento, así como los 110 años de la radio.

Manos sujetando un puñado de judías. 10/02/2021 Actualidad

Día Mundial de las Legumbres 2021

La Asamblea General de las Naciones Unidas designó el 10 de febrero como Día Mundial de las Legumbres, a partir del éxito obtenido con el Año Internacional de las Legumbres que dirigió la FAO en 2016.

Portada de la publicación 08/02/2021 Publicaciones

«Materiales para docentes. Aprender sobre salud y promoción de la salud en las escuelas»

Los Ministerios de Educación y Formación Profesional y el Ministerio de Sanidad editan, de manera conjunta, una publicación para ayudar a los docentes a orientar sus intervenciones en el terreno de la promoción de la salud integral del alumnado: «Materiales para docentes. Aprender sobre salud y promoción de la salud en las escuelas».

Cartel anunciador del evento 05/02/2021 Actualidad

Resultados del proyecto europeo MISTO AVILEAN

El pasado 4 de febrero la Fundación Secretariado Gitano presentó los resultados del proyecto europeo MISTO AVILEAN en el evento de difusión realizado en línea «Por el éxito educativo del alumnado gitano proveniente de países del Este de Europa en el sistema educativo español. Conferencia final».

Portada de la publicación 01/02/2021 Actualidad

«Retos y problemáticas de la introducción de la educación mediática en los centros de secundaria»

En el artículo «Retos y problemáticas de la introducción de la educación mediática en los centros de secundaria», publicado en el número 369 de la Revista de Educación, se analiza cómo se percibe desde un marco teórico-inclusivo la relevancia y la presencia de la alfabetización mediática en las aulas de educación secundaria en Cataluña.

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