Segunda época (2018 en adelante)

Escolarización y entorno educativo

Escolarización y entorno educativo 2018 2019 2020 2021 2022 2023

Sistema estatal de indicadores de la educación (Documentos completos por años)

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Escolarización y población

E1

E1

E1

E1

E1

E1

  • Escolarización y población de 0 a 29 años

E1.1

E1.1

E1.1

E1.1

E1.1

E1.1

  • Escolarización según la titularidad del centro

E1.2

E1.2

E1.2

E1.2

E1.2

E1.2

  • Esperanza de vida en educación desde los cinco años

E1.3

E1.3

E1.3

E1.3

E1.3

E1.3

Tasas de escolarización en las edades teóricas de los niveles no obligatorios

E2

E2

E2

E2

E2

E2

  • Educación Infantil

E2.1

E2.1

E2.1

E2.1

E2.1

E2.1

  • Educación Secundaria postobligatoria

E2.2

E2.2

E2.2

E2.2

E2.2

E2.2

  • Educación Superior

E2.3

E2.3

E2.3

E2.3

E2.3

E2.3

Alumnado extranjero

E3

E3

E3

E3

E3

E3

La Formación Profesional

E5

E5

E5

E4

E4

E4

  • Tasas brutas de acceso y titulación en Formación Profesional

E5.1

E5.1

E5.1

E4.1

E4.1

E4.1

  • Alumnado de Formación Profesional por familia profesional y sexo

E5.2

E5.2

E5.2

E4.2

E4.2

E4.2

Participación en el aprendizaje permanente

E7

E9

E9

E5

E5

E5

Aprendizaje de lenguas extranjeras

E6

E6

E6

E6

E6

E6

  • Lengua extranjera como materia

E6.1

E6.1

E6.1

E6.1

E6.1

E6.1

  • Utilización de una lengua extranjera como lengua de enseñanza

E6.2

E6.2

E6.2

E6.2

E6.2

E6.2

Alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo

E8

E7

E7

E7

E7

E7

Alumnos por grupo y por profesor

E4

E4

E4

E8

E8

E8

  • Alumnado por grupo educativo

E4.1

E4.1

E4.1

E8.1

E8.1

E8.1

  • Alumnado por profesor

E4.2

E4.2

E4.2

E8.2

E8.2

E8.2

Profesorado del sistema educativo

-

E8

E8

E9

E9

E9

  • Profesorado por régimen de enseñanza y titularidad

-

-

E8.1

E9.1

E9.1

E9.1

  • Profesorado por sexo y edad

-

-

E8.2

E9.2

E9.2

E9.2

  • Estudio Internacional de la Enseñanza y el Aprendizaje (TALIS)

-

E8

-

-

-

-

Tecnologías de la información y de las comunicaciones en la educación y la formación

-

-

-

E10

E10

E10

  • Competencias en tecnología de la información y las comunicaciones

-

-

-

E10.2

E10.1

-

  • Las TIC en los centros educativos no universitarios

-

-

-

E10.1

-

E10.1

Financiación educativa

Financiación educativa 2018 2019 2020 2021 2022 2023

Gasto total en educación

F1

F1

F1

F1

F1

F1

  • Gasto público y de los hogares en educación

F1.1

F1.1

F1.1

F1.1

F1.1

F1.1

  • Gasto público destinado a conciertos

F1.2

F1.2

F1.2

F1.2

F1.2

F1.2

Gasto en educación por alumno

F2

F2

F2

F2

F2

F2

Resultados educativos

Línea horizontal
Resultados educativos 2018 2019 2020 2021 2022 2023

Competencias básicas en cuarto curso de Educación Primaria

R1

-

-

R1

-

R1

  • Competencia en Matemáticas (TIMSS)

-

-

-

R1.1

-

-

  • Competencia en Ciencias (TIMSS)

-

-

-

R1.2

-

-

  • Competencia en Comprensión lectora (PIRLS)

R1.1

-

-

-

-

R1.1

Competencias básicas en segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria

R2

-

-

-

-

-

  • Conocimiento Cívico y Ciudadano (ICSS)

-

-

-

-

-

-

Competencias clave a los 15 años de edad (PISA)

-

-

R1

R2

R1

-

  • Competencias clave a los 15 años en Comprensión lectora

-

-

-

R2.1

-

-

  • Competencias clave a los 15 años en Matemáticas

-

-

R1.1

-

-

-

  • Competencias clave a los 15 años en Ciencias

-

-

R1.2

-

-

-

  • Competencias clave a los 15 años en Competencia Financiera

R2.1

-

R1.3

-

-

-

  • Competencias clave a los 15 años en Competencia Global

-

-

-

-

R1.1

-

Idoneidad en la edad del alumnado

R3

R1

R2

R4

R2

R2

  • Idoneidad en la edad del alumnado de educación obligatoria

R3.1

R1.1

R2.1

R4.1

R2.1

R2.1

  • Alumnado repetidor

R3.2

R1.2

R2.2

R4.2

R2.2

R2.2

Abandono temprano de la educación y la formación

R4

R2

R3

R5

R3

R3

Tasas de graduación

R5

R3

R4

R6

R4

R4

  • Tasa bruta de graduación en Educación Secundaria Obligatoria

R5.1

R3.1

R4.1

R6.1

R4.1

R4.1

  • Tasa bruta de graduación en estudios secundarios segunda etapa

R5.2

R3.2

R4.2

R6.2

R4.2

R4.2

  • Tasa bruta de graduación en estudios superiores

R5.3

R3.3

R4.3

R6.3

R4.3

R4.3

Nivel de formación de la población adulta

R6

R4

R5

R7

R5

R5

Tasa de actividad y desempleo según nivel de formación

R7

R5

R6

R8

R6

R6

  • Tasa de actividad según nivel de formación

R7.1

R5.1

R6.1

R8.1

R6.1

R6.1

  • Tasa de desempleo según nivel de formación

R7.2

R5.2

R6.2

R8.2

R6.2

R6.2

Ingresos laborales según el nivel de formación

R8

R6

R7

R9

R7

R7

Nivel de competencias de la población adulta (PIACC)

-

-

-

-

-

-

  • Competencia en Comprensión lectora

-

-

-

-

-

-

  • Competencia en Matemáticas

-

-

-

-

-

-

Nivel mínimo de competencia en lectura y matemáticas

R.9

-

-

R3

-

-

  • Nivel mínimo de competencia en lectura y matemáticas en Educación Primaria

R9.1

-

-

-

-

-

  • Nivel mínimo de competencia en lectura y matemáticas en Educación Secundaria

R9.2

-

-

R3.1

-

-

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