Columna derecha

Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa

Cartel de la convocatoria

XII Edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer

El miércoles 29 de junio, se publicó en el BOE el extracto de la resolución de la presidencia de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), por la que se convoca la décimo segunda edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo «Vicente Ferrer» en centros docentes sostenidos con fondos públicos correspondientes al año 2022, cuyo plazo final de presentación es el 17 de septiembre de 2022.

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Cartel con las portadas de las publicaciones

Escritura creativa en el aula

El Ministerio publica dos guías didácticas con el objetivo de que sirvan de instrumento para crear y gestionar un taller de escritura tanto en el aula de primaria como de secundaria.

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Cartel de la convocatoria

Convocados el premio iberoamericano «Los ODS en los centros educativos»

La Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y el Ministerio de Educación y Formación Profesional de España han lanzado el 31 de mayo el premio iberoamericano «Los ODS en los centros educativos», dirigido a escuelas de 22 países iberoamericanos.

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Ilustración de niños y niña sobre gráfico

Pobreza infantil en España

En España, el número de personas que estaban en riesgo de pobreza o exclusión social aumentó en 2020 respecto de 2019 un 1,1, puntos porcentuales. Esto supone 486 850 personas más. Atendiendo a las franjas de edad, la tasa de pobreza en los menores de 6 años ha aumentado un 5,6% desde el año 2011 hasta el 2020, según Eurostat (2021).

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Ilustración con portada de la «green comp»

«Green Comp: El marco Europeo de competencias sobre sostenibilidad»

El marco Europeo de competencias sobre sostenibilidad, GreenComp, es un marco de referencia para las competencias de sostenibilidad. Proporciona un terreno común para el alumnado y una guía para los docentes, en el que se promueve una definición consensuada de lo que implica la sostenibilidad como competencia.

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Cartel con texto Agrupaciones de centros educativos. Un compromiso con la educación inclusiva, la innovación y la calidad educativa

Agrupaciones de Centros Educativos

En el marco de la innovación educativa y la cooperación territorial y con la finalidad de crear cauces de colaboración entre los centros públicos, el Ministerio trabaja en establecer propuestas colaborativas de trabajo. Una de ellas es la formación de agrupaciones de centros educativos pertenecientes a distintas comunidades autónomas para favorecer el apoyo mutuo y el intercambio de experiencias entre los centros participantes.

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Noticias

logo riinee 29/07/2022 Actualidad

Diagnóstico de necesidades formativas de docentes de países de la RIINEE

El Ministerio, como Secretaría Ejecutiva de la RIINEE, y la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe de la UNESCO (OREALC/UNESCO, Santiago), van a desarrollar un diagnóstico que permita saber y comprender mejor las necesidades de docentes de escuelas públicas de educación primaria y secundaria en países de la RIINEE en relación a sus prácticas pedagógicas con estudiantes con discapacidad.

Portada del curso 22/07/2022 Actualidad

Seminario Memoria de la Shoá. Desafíos educativos

Entre los días 10 a 18 de julio tuvo lugar una nueva edición de los seminarios sobre la memoria del Holocausto judío (Shoá) para docentes españoles que, tras el paréntesis provocado por la pandemia, pudo realizarse nuevamente en Jerusalén. Este año el seminario ha sido «Memoria de la Shoá. Desafíos educativos».

Logo del programa 18/07/2022 Actualidad

Vuelve el Campus de profundización científica en Soria

Durante el mes de julio se celebra el Campus de profundización científica en Soria dirigido a estudiantes que hayan cursado 4º curso de ESO en el curso 2021/2022. Para disfrutar de este programa, los estudiantes han recibido una beca conseguida gracias a su expediente académico. Las becas otorgadas para este año han sido 80 repartidas en dos turnos: 40 alumnos en el período del 5 al 13 de julio y otros 40 del 19 al 27 de julio de 2022.

Foto de los participantes 11/07/2022 Actualidad

12.ª Comisión de seguimiento del «Acuerdo para cooperar institucionalmente en la lucha contra el racismo, la xenofobia, la LGBTIfobia y otras formas de intolerancia»

El pasado lunes 27 de junio tuvo lugar la 12.ª Comisión de seguimiento del «Acuerdo para cooperar institucionalmente en la lucha contra el racismo, la xenofobia, la LGBTIfobia y otras formas de intolerancia», firmado en 2018, y cuya secretaría ostenta el Observatorio del Racismo y la Xenofobia (OBERAXE).

Cartel de la convocatoria 08/07/2022 Convocatorias

Aprobada la distribución de las ayudas para financiar la compra de libros de texto y materiales didácticos

En la reunión del Consejo de Ministros celebrada en 21 de junio de 2022, a propuesta del Ministerio de Educación y Formación Profesional, se ha aprobado la distribución de 58 559 610,00 euros entre las comunidades autónomas para la adquisición de libros de texto y materiales didácticos, con el fin de mejorar la equidad e inclusividad del sistema educativo.

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