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Fundamentos y principios de la educación cubana

Autores

Armando Hart DávalosSalto de línea Presidente del Centro de Estudios Martianos. La Habana (Cuba).

Abstract

Grounds and principles of Cuban education

In this article we pretend in a synthetic way, to offer the historical memory of the Cuban Classics, specially of José de la Luz y Caballero and José Martí, of whom we celebrate the one hundred and fifty anniversary of his birth. From the recognition of his deep ethical sense and at the beginning of the 20th century, a call is made for the lessons of their lives to be present in the defies of the western civilization. We are invited to reflect about so many ideological and cultural and educational themes that in more than twenty centuries of history are still to be solved. To know the Latino American and Caribean thinking in the 21st Century there is no better way than studying the real history, the ideas, the work and the personalities.

Resumen

En este artículo se pretende, de manera sintética, ofrecer la memoria histórica de los Clásicos Cubanos, especialmente de José de la Luz y Caballero y de José Martí, de quien se celebra el ciento cincuenta aniversario de su natalicio. Desde el reconocimiento de su sentido ético profundo, y en los comienzos del siglo XXI, se hace una llamada para que las enseñanzas de sus vidas estén presentes ante los desafíos de la civilización occidental. Se invita a reflexionar sobre tantos temas pendientes, ideológicos y culturales y sobre todo educativos, que en más de veinte siglos de historia están por resolver. Para conocer el pensamiento latinoamericano y caribeño en el siglo XXI, no existe un camino mejor que estudiar la historia real, las ideas, las obras, de personalidades que nos han precedido.

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