Día internacional de la Poesía en el I.E. El Pilar de Tetuán

El departamento de Inglés del I.E. El Pilar y dentro del proyecto eTwinning Pupils of Letters (se basa en compartir y generar el gusto por leer y escribir) ha organizado una lectura de poemas con estudiantes de tres países y tres centros escolares: el Colegio Nacional Dr.Ioan Mesota, en Rumanía; I.E. El Pilar, instituto español en Marruecos, y Selcuklu Bilsem en Turquía. Diecisiete estudiantes leyeron cinco poemas de poetas ingleses, estadounidenses y canadienses.

La decisión de proclamar el 21 de marzo como Día Mundial de la Poesía se adoptó durante la 30ª sesión de la UNESCO, celebrada en París en 1999.Salto de línea Uno de los principales objetivos del Día es apoyar la diversidad lingüística a través de la expresión poética.Salto de línea El departamento de Inglés del I.E. El Pilar y dentro del proyecto eTwinning Pupils of Letters (el segundo proyecto eTwinning del I.E Pilar durante este curso escolar 2020/2021 y que se basa en compartir y generar el gusto por leer y escribir) ha organizado una lectura de poemas con estudiantes de tres países y tres centros escolares: el Colegio Nacional Dr.Ioan Mesota, en Rumanía; I.E. El Pilar, instituto español en Marruecos, y Selcuklu Bilsem en Turquía. Diecisiete estudiantes leyeron cinco poemas de poetas ingleses, estadounidenses y canadienses. Los poemas elegidos fueron "Invictus" (Errnest Henley), "There is no way to say good-bye" ( Leonard Norman Cohen), "Phenomenal woman" ( Maya Angelou), "If" (Joseph Rudyard Kipling) y "Windrush child” (John Agard)". Todos los poemas tratan valores y temas universales : la voluntad de sobrevivir, el amor y la pena cuando tienes que despedirte de la persona que amas, las mujeres y la lucha por sus derechos, las situaciones a las que tiene que enfrentarse el ser humano hasta que puede considerarse a sí mismo un verdadero hombre o mujer, la inmigración y lo difícil que es volar la cometa de tus sueños en un cielo extranjero.Salto de línea Alumnos, alumnas y profesoras nos reunimos en línea a las 14.30 horas (hora CET) del sábado 20 de marzo de 2021. El encuentro duró una hora y media y no sólo compartimos poemas, sino que ignoramos todas las fronteras. ("La poesía es como un pájaro, ignora todas las fronteras" -Yevgeny Yevtushenko). Las profesoras del departamento de inglés del I.E. El Pilar prepararon diferentes actividades antes del encuentro para que los/las alumnos/as se pudieran enfrentar a la lectura sin miedo y con conocimiento sobre los poemas tratados. La reunión terminó con un concurso de preguntas (quizziz) relacionadas con todos los poemas.

Programa:

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Este encuentro fue la continuación de la lectura de poemas que empezó en febrero para celebrar el Día Internacional de la lengua materna que se celebra el 21 de febrero (el instituto organizador de ese festival de lectura fue el centro turco). El 20 de febrero se reunieron los/las alumnos/as de los tres países para leer poemas en su lengua materna bien de poetas famosos bien sus propias creaciones. Los/las alumnos/as del I.E. El Pilar eligieron poetas en lengua española y compartieron, además, sus propias creaciones en español. Las explicaciones previas a la lectura de poemas se realizaron en inglés.

El Departamento de inglés del I.E. El Pilar agradece a todos los participantes su implicación.

Salto de línea

Participantes del I.E. El Pilar en la lectura de poesías:

Primero Bachillerato.

Rayan Boulila, Lamia El Barhami, Yasmina Haddach, Salmane Ruíz, Sara Sbai y Dina Sordo. Salto de línea Cuarto de la Eso

Aida Ait Moussa, Salma Ben Said, Rihab El Idrissi.

Segundo de la Eso

Claudia Aguilar; Ismail El Bahrami